教育育儿

孩子们伴我一起成长(系列52) 三个孩子,让我圆了童年时代

来源:未知 阅读: 2016-09-14 11:50 我要评论

我出生在自然灾害时期,生长在物质食粮、精神食粮都及其匮乏的时代。当我特别羡慕自己的孩子畅游艺术的海洋时,她们也不止一次问我:“你小时候怎么就没机会学这些?”嗨,这个问题还是留给那个阶段的历史来回答吧!

我自信,在我的身上也生长着很多艺术细胞。我的母亲对戏曲情有独钟,她年轻时曾在几千人的企业里做文艺宣传员,她唱的评剧、京剧字正腔圆,赢得了大家的盛赞,直到古稀之年,每逢佳节,亲友团聚时,她老人家还能亮开嗓子唱几段,并赢得满堂喝彩。

母亲喜欢程派——程砚秋的唱腔,所以,在给我起名时也对我给予了希望。感谢母亲遗传给了我那么好的基因,使我的嗓音和母亲的一样清亮,一样甜美。小时,母亲也曾托人,打算送我去戏校读书,但在那个动荡的年代,很多人的理想都随着革命的洪流而付之东流了。

我小时也很喜欢画画,我们的美术老师很棒,他教得认真,我学得用心,所以作品常常在各班展示。我很得意,多次梦见自己成了画家。不过,那时整个社会都被运动搞得浮浮躁躁,我也随波而行。

我所在的小学是有着艺术特色的学校,开了很多艺术课,像手风琴课、二胡、绘画、歌舞等。我当初很想报考二胡小组,但母亲摇摇头说:“孩子,咱们买不起二胡。”

没有踏踏实实的学习环境,又没有必要的金钱资助,多少个美丽的少年梦也都一个个破灭了!

自从有了孩子,我追求艺术的激情重新燃烧起来!我坚信,任何孩子身上都有从祖先那里获得的艺术细胞,任何孩子都有对艺术追求的渴望。而高雅的艺术,无论是表演艺术、视觉艺术、语言艺术,还是综合艺术,都将像明媚的阳光一样,向拥抱她的人展现出一个无限美好的世界。

于是,从孩子一出生开始,音乐、绘画、舞蹈、歌曲就与她们形影相随,朝夕相伴。孩子从聆听、观赏到模仿、创新,一步步走入艺术的殿堂。作为孩子们的母亲,我也不断地被耳濡目染,并和她们一起在艺术的海洋里徜徉。我骄傲地告诉别人:我常常听到孩子们演奏的音乐,看到孩子们描绘的图画,欣赏到孩子们优美的舞姿、动听的歌声,有时,还能聆听到孩子们充满激情的中、英文朗诵……

对艺术的追求,就是对人类世界美好事物的追求,这是使人超凡脱俗、进入美好境界的必由之路。受到良好艺术熏陶的孩子,她们会用审美眼光去欣赏人生,用审美意识去设计人生,用审美情感去对待人生。他们的生活与美相伴,终将如连绵不断的画卷绚丽多姿,如高潮迭起的戏剧处处精彩,如气势恢宏的交响乐令人震撼!而我这个与孩子们朝夕相伴的妈妈,也不断地享受着艺术春风的吹拂,品味着高雅艺术的内涵。三个孩子,让我圆了童年时代的梦;三个孩子,让我经历了一段充满艺术氛围的人生!


 

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