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校园枪击演习没预告又太逼真 家长批儿童恐受创

来源:未知 阅读: 2019-02-12 23:28 我要评论



许多学区经常举行应对枪案的演习,部分演习既逼真也没有预警,使学生不知道是演习,以为是真的发生枪案。许多家长质疑说,演习可能对儿童造成伤害。(美联社)
 
佛罗里达州帕克兰高中发生枪案前,许多学区就常举行应对枪案的演习,部分演习既逼真也没有预警,使学生不知道是演习,以为是真的发生枪案。
 
校园演习是在哥伦拜高中1999年枪案后开始出现,如今20年过去,许多家长质疑说,演习可能对儿童造成伤害。
 
维吉尼亚州亨瑞科郡(Henrico)的母亲艾普莉·苏利文说,她去年5月收到女儿的简讯,说「我爱你,妈妈」。母亲知道小学生不该在上课时发简讯,但她不知道女儿是在躲避枪手的演习时发的,而女儿发简讯时也不知道是演习。
 
亨瑞科郡后来改变方式,一开始就让学生知道是演习而非枪案。
 
全国39个州规定,学校的枪案演习要设有模拟枪手和封锁校园,其他州的演习如何进行是由学区决定,密西西比州建议一年演习两次。
 
但在全国5100万个公立学校的中小学生中,哪种演习的效果更好,专家的意见不一,也没有资料显示,是提前宣布的演习还是逼真的模拟演习最好。
 
哥伦拜高中枪案后,学校要求枪案爆发后要停止一切活动,至于是否要疏散、顶住教室门和对攻击者发起反击,教育部2013年建议由老师决定。
 
宾州一名学生家长质疑说:「难道学校是想让学生挡子弹和当英雄吗?」这位家长表示,许多学区采用警觉、封锁、通报、面对和疏散(ALICE)五个步骤,其实就是间接承认校方控制不了枪手,无法保证学生的安全,所以要让学生自己救自己,她完全不能同意。
 
全国学区心理医生协会等机构2014年发布指南说,尽管演习可救人性命,但如果方式不当,也可给学生和教职工造成身心压力。
 
面对演习因为没有提前宣布而受到家长的批评,维州民主党人上月提议,要求校方提前通知家长,但提案未获通过。

 

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